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Pratique

Étudier les céramiques archéologiques grâce aux méthodes numériques

Dans le cadre du Master Archéologie et Conservation préventive du Programme Jaussen & Savignac (Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et The Royal Commission for AlUla), les étudiants bénéficient de formations professionnelles leur permettant de développer des compétences spécialisées dans l’étude, la documentation et la valorisation des collections archéologiques.

Du 1er au 12 juin 2026, au Centre Michelet de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne à Paris, Wissal Ghounaim, étudiante en Master 1, et Mayssa Abdul kadous, étudiante en Master 2, ont participé à un stage professionnel consacré à l’inventaire et à la description technologique de céramiques archéologiques, sous la direction du Professeur François Giligny.

Au cours de ces deux semaines, les étudiantes ont été formées à la documentation de céramiques archéologiques et expérimentales, à l’expertise des collections ainsi qu’à l’enregistrement et à la numérisation des documents et des objets. La formation portait notamment sur la lecture et l’identification des macrotraces de fabrication, permettant de mieux comprendre les techniques de production des céramiques.

Le programme comprenait également une initiation à plusieurs méthodes numériques appliquées à l’étude du patrimoine : Reflectance Transformation Imaging (RTI), photogrammétrie, modélisation 3D et numérisation 3D par scanner à lumière structurée.

Cette expérience leur a ainsi permis de développer des compétences à la croisée de l’archéologie, de l’étude technologique des productions anciennes et des technologies numériques, tout en se familiarisant avec les méthodes contemporaines de documentation scientifique des collections.

Cette formation illustre l’approche du Programme Jaussen & Savignac, qui associe apprentissage pratique, recherche scientifique et maîtrise des outils numériques afin de préparer les étudiants aux différents métiers de l’archéologie, de la conservation et de l’étude du patrimoine. 
 

Waed Awesat